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Far 아벤카지노 University의 생산 학교는 2012 년 5 월 26 일에 설립되었으며, 최고 생산 서비스 책임자는 학장으로 설립되었습니다. 회사의 전략적 계획 및 비즈니스 개발 요구가 가이드로서 Far 아벤카지노 University의 미션과 비전에 따라 해당 기능 라인에 대한 인재 교육 계획을 공식화하고 인재 교육 로드맵을 개발하며 전문 인재 교육 프로젝트를 구축합니다. 동시에, 그것은 학습 교과서의 개발, 훈련장 건설, 다양한 직업 기술 경쟁 및 지식 관리를 촉진합니다.

1. 재능 훈련

1. 훈련 아벤카지노

극동은 업계에서 최초의 린 생산 개념과 "지능형 제조"의 개념을 소개했습니다. Far 아벤카지노 University의 School of Production은 다양한 라인과 위치에 대한 Lean 생산 모듈의 학습 내용을 소개했으며 Lean Factory Managers, Lean 팀 리더를위한 특별 교육 캠프 및 Lean Benchmark Study Project를위한 특별 교육 캠프를 개최했습니다. 동시에, 중간 및 고위 경영진을위한 장인 프로젝트, R & D 직원, 장인 프로젝트를위한 장인 연구 프로젝트 - 풀뿌리 관리자, 장인 프로젝트 - 프론트 라인 운영 인력을위한 장인 프로젝트를 시작했습니다.

신입 사원의 경우 회사 문화, 회사 시스템, 기본 관리 기술, 안전 아벤카지노, 제품 지식 등의 측면에서 학생들의 생각과 인식을 통합하여 회사에 빠르게 통합합니다. 또한 운영중인 신입 사원을위한 일련의 실용 기술 아벤카지노 및 레벨 수준의 기술 평가 아벤카지노을 수행합니다.

백업 관리 간부의 경우 관리, 기술, 기술 및 장비를 이해하는 복합 재능을 육성하기 위해 생산 학교는 매년 9 개월 및 6 개의 오프라인 교육 과정을 시작했습니다 (그림 1과 같이). 학습 콘텐츠에는 비즈니스 능력, 일반적인 기술, 실용적인 기술 및 전문 자질이 포함됩니다. 일반 경영 능력 개선 부분은보다 유연하고 편안한 교수법을 채택하여 학생들이 연습에서 배우고 혁신에 대한 인식을 자극하고 스스로 도전하는 새로운 것을 끊임없이 시도 할 수 있도록합니다. 동시에, Far 아벤카지노 University의 기존 온라인 학습 플랫폼과 결합하여 목표 관리, 시간 관리, 린 프로덕션 소개, 제로 결함 관리 등과 같은 온라인 학습 과정은 학생들의 자체 관리 기능을 포괄적으로 개선하고 더 전문적인 지식을 배우도록 설정되었습니다.

2. 실용 아벤카지노

"경쟁 경쟁 및 경쟁"이라는 목적에 따라, Far 아벤카지노 University의 제작 학교는 2013 년부터 2024 년까지 와이어 및 케이블 제조 전문 기술 경쟁에서 총 75 개의 프로젝트를 조직하여 총 3,855 명의 직원이 참여했습니다. 숙련 된 재능의 재배와 선택에 대한 중요한 척도로서, 그것은 비교, 학습, 따라 잡고, 돕고, 돕고, 돕고, 돕고, 돕고, 배우고, 배우고, 배우고, 배우는 문화적 분위기를 조성했습니다. School of Production은 케이블 산업 운영 직원이 검사 수준을 달성하고 문제를 발견하고 격차를 찾아 기술을 향상시키기 위해 플랫폼을 구축하기 위해 노력하고 있습니다.

2. 연구 교과서

중국의 와이어 및 케이블 산업의 리더 인 아벤카지노은 30 년 이상의 개발 과정에서 수많은 아벤카지노 사람들의 관행을 통해 귀중한 경험을 축적했습니다. 탐사, 개선, 요약 및 홍보 후 일련의 효과적인 규칙을 구성했습니다. 아벤카지노 대학교는 관련 부서와 협력하여 일련의 학습 교과서를 독립적으로 개발했습니다.

그중에서도 워크 플로 및 표준화 된 학습 교과서는 생산 운영에 중점을두고, 우수한 운영 경험을 축적하며, 효율성, 품질, 안전, 단계, 표준 등의 효율성, 품질, 안전, 단계, 표준 등의 새로운 운영자를위한 직접 숙제 지침 과정을 형성합니다. 이는 중국의 와이어 및 케이블 산업에서 운영 기술 아벤카지노 분야의 주요 획기적인 획기적인 획기적인 획기적인 획기적인 노력으로, 표준 훈련 교과서에서 차이를 채우고 새로운 기여를 할 수 있습니다.

3. 최전선 직원 아벤카지노장

Far 아벤카지노 University의 생산 학교는 업계에서 최초의 최초의 직원 교육 Dojo를 구축하기 위해 노력하고 있습니다. DOJO는 4 가지 주요 훈련 영역에서 개념 DOJO, 안전 훈련 구역, 품질 교육 영역 및 LEAN 실용적인 DOJO의 4 가지 교육 영역으로 나뉩니다. 그것은 회사를위한 발견, 문제를 개선하며 고급 실용 기술을 마스터 할 수있는 능력이있는 직원을 육성하는 것을 목표로합니다. 개념 Dojo는 이론적 인 훈련 Dojo입니다. 전통적인 교실 스타일, 사례 연구 스타일 교육 방법 등을 사용하여 이데올로기 적 인식의 관점에서 기술 이론 및 기타 지식에 대해 연수생을 가르칩니다. 안전 DOJO는 사람, 기계, 재료, 방법 및 반지를 결합하여 위험 소스 식별 및 예방 관련 소품을 설계하고 안전 사고 사례를 통해 안전 교육을 수행합니다. 품질 DOJO는 주로 품질 사고 사례 경고 교육 및 품질 문제 제품 디스플레이를 사용합니다. 체계적인 품질 교육을 통해 직원의 품질 인식이 배양되고 직원의 제품 결함을 식별 할 수있는 능력; Lean Explication Dojo는 주로 상황 시뮬레이션 교육 양식을 사용하며 DOJO의 장비를 사용하여 장비 유지 보수, 독립적 인 유지 보수, 빠른 곰팡이 변경, 표준화 된 운영 및 기타 교육 컨텐츠를 수행하여 직원 이론 교육을 실제 운영과 결합하기위한 견고한 플랫폼입니다.